{"id":211,"date":"2022-12-21T19:47:24","date_gmt":"2022-12-21T19:47:24","guid":{"rendered":"https:\/\/lallavepsi.net\/?page_id=211"},"modified":"2025-01-30T19:44:55","modified_gmt":"2025-01-30T19:44:55","slug":"conductas-con-el-dinero","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lallavepsi.net\/index.php\/formaciones-online\/conductas-con-el-dinero\/","title":{"rendered":"CONDUCTAS CON EL DINERO"},"content":{"rendered":"<p><strong>FORMACI\u00d3N EXPERTO EN CONDUCTAS CON EL DINERO<\/strong><\/p>\n<p>Dirigido a p\u00fablico en general.<\/p>\n<p>Objetivo: entender el origen de las conductas disfuncionales con el dinero y los fundamentos de la carencia con pautas de trabajo interno para poder transformarlas.<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: 10 semanas o 2 meses y medio.<\/p>\n<p>Inversi\u00f3n: Argentina $ 58000 mensuales. Descuento 10% abonando el curso completo.<\/p>\n<p>Promoci\u00f3n residentes Sudam\u00e9rica 40 % de descuento: usd\/\u20ac 48. Resto del mundo: usd\/\u20ac 80. Descuento adicional 10% abonando el curso completo.<\/p>\n<p>Modalidad: una clase semanal grupal online sincr\u00f3nica de dos horas te\u00f3rico-pr\u00e1ctica. Modalidad asincr\u00f3nica con env\u00edo de material te\u00f3rico-pr\u00e1ctico con feedback de dudas y consultas a trav\u00e9s de plataforma Skype. Quedan grabadas durante un mes.<\/p>\n<p>Bibliograf\u00eda: material digitalizado.<\/p>\n<p>Se entrega certificaci\u00f3n cumplida el 80% de asistencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Programa:<\/p>\n<p>Clase 1: \u00bfQu\u00e9 es el dinero? Representaciones simb\u00f3licas y asociaciones. Carta al dinero. El dinero en im\u00e1genes. Valor y poder dado al dinero. El dinero y su ligaz\u00f3n a la emoci\u00f3n. El deseo y la falta desde el psicoan\u00e1lisis. El primer objeto de amor. \u00bfPodemos tenerlo todo? El Edipo y la castraci\u00f3n para entender el proceso de renuncia y frustraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Clase 2: Concepto de genograma y para qu\u00e9 sirve. Teor\u00eda general de los sistemas. La familia como sistema y el lugar del dinero en el sistema familiar. Genograma del dinero. \u00bfC\u00f3mo eran mis abuelos respecto al dinero, c\u00f3mo eran mis padres, c\u00f3mo soy yo? La l\u00f3gica del avaro y el despilfarrador. Detectaremos el origen de la carencia.<\/p>\n<p>Clase 3: Modernidad s\u00f3lida y l\u00edquida. \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 con el concepto de ahorro? \u00bfEs posible pensar en procrastinar (posponer la satisfacci\u00f3n) en el mundo de hoy? Asociaciones respecto al dinero: el dinero y el miedo. C\u00f3mo administrar el dinero. El dinero y el mundo del trabajo. El dinero y el consumismo. El dinero vs. el valor del dinero. El dinero y el disfrute. Vivir en deuda. El dinero y la maldad.<\/p>\n<p>Clase 4: El dinero y la espiritualidad, \u00bfson compatibles? Perspectivas desde la filosof\u00eda herm\u00e9tica. El dinero como energ\u00eda. La mirada religiosa. El diezmo. Dinero y karma. El miedo y el apego. An\u00e1lisis y debate a partir de la lectura de textos.<\/p>\n<p>Clase 5: Pensamiento simple y complejo. \u00bfReduccionismo, generalizaci\u00f3n y control o apertura, incertidumbre y caos? Simplicidad vs multiplicidad: los 7 senderos de la abundancia. Paradigma de la complejidad de Morin. El rizoma de Derrida. El deseo de Deleuze. El devenir en la filosof\u00eda. Abrazar el miedo. An\u00e1lisis y debate a partir de la lectura de textos.<\/p>\n<p>Clase 6: Relaci\u00f3n entre dinero, sexo y poder. Perspectiva psicoanal\u00edtica: l\u00f3gica del corte y premisa del falo. Equivalencias simb\u00f3licas inconscientes. Poder real y poder ilusorio. \u201cTanto ten\u00e9s, tanto val\u00e9s\u201d. Empoderamiento. Asimetr\u00edas y repercusiones en las construcciones de roles y g\u00e9neros. Filosof\u00eda del dinero de Simmel: an\u00e1lisis y debate.<\/p>\n<p>Clase 7: Dinero y empresas familiares: padres ricos, hijos pobres y nietos fundidos. Aprender a delegar para los fundadores. \u00bfEs posible una empresa familiar exitosa? Emprendedorismo vs. Relaci\u00f3n de dependencia: \u00bfqu\u00e9 me conviene? El dinero y el g\u00e9nero, el dinero y las capacidades diferentes: romper limitaciones.<\/p>\n<p>Clase 8: El dinero y el juego. \u00bfCu\u00e1ndo se vuelve una adicci\u00f3n? El dinero y los secretos y mentiras. El dinero y la verg\u00fcenza. El dinero y la exposici\u00f3n. El dinero y la ostentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Clase 9: En base a los genogramas sobre el dinero, tomaremos un par de casos y haremos constelaciones grupales.<\/p>\n<p>Clase 10: El dinero en im\u00e1genes. Mapa de la abundancia. El dinero en la vida diaria. Programaci\u00f3n de la administraci\u00f3n diaria, mensual, anual. Objetivos a corto, mediano y largo plazo. Resoluci\u00f3n de dudas y cierre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bibliograf\u00eda recomendada:<\/p>\n<p>El deseo seg\u00fan Gilles Deleuze.<\/p>\n<p>Aportes freudianos (obras varias).<\/p>\n<p>Bauman, Z. Modernidad l\u00edquida.<\/p>\n<p>Simmel, G. Filosof\u00eda del dinero. El kybalion.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo \u201cOris Providentia\u201d de \u201cEcos de un viaje de amor en el tiempo\u201d<\/p>\n<p>Mucci, Teller\u00eda. Empresas familiares: introducci\u00f3n, caracter\u00edsticas y roles.<\/p>\n<p>Morgan, M. Las voces del desierto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FORMACI\u00d3N EXPERTO EN CONDUCTAS CON EL DINERO Dirigido a p\u00fablico en general. Objetivo: entender el origen de las conductas disfuncionales con el dinero y los fundamentos de la carencia con pautas de trabajo interno para poder transformarlas. Duraci\u00f3n: 10 semanas o 2 meses y medio. Inversi\u00f3n: Argentina $ 58000 mensuales. 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